“La educación prohibida”, educación para pocos.
> Por Eugenia Alzugaray y Federico "Poni" Rossi La proyección y la amplia repercusión que recibió el documental “La educación prohibida”, estrenada en agosto pasado, avivó el debate en torno a la educación tradicional. A lo largo del film dirigido por Gabriel Coin, queda clara la crítica al sistema educativo formal. Allí, los profesores responden a las exigencias del sistema, deshumanizando a los alumnos, e imponiéndoles premios y castigos. Esta crítica a la escuela autoritaria y disciplinaria, es la misma que desplegaba Pink Floyd, con la película The wall allá por los años ochenta, y condenaba a gran parte de la comunidad educativa. Ahora bien. Como alternativa, el film propone una educación a través de la experiencia; apoyada en la corriente de la Escuela Nueva, bajo el paradigma del espontaneismo pedagógico. Esta pedagogía defiende la idea de que todo nace del niño, que es más importante que el niño sea cuidado, antes que educado. No debe haber institución